Kategoriarkiv: jämställdhet

Mer näthat, snart semester

Jag läser i Aftonbladet om hur kvinnliga studenter på Tekniska högskolan i Lund mobbas på nätet. Om hur kvinnliga fotbollsspelare hatas på nätet och kallas för ”kossor på grönbete”. Och om hur en forskningsrapport visar vilka som är aktiva på nätet och i kommentatorsfältet. 90 procent är de högerextrema, arbetslösa unga män, nio procent är  ”vänsterextremister”, och bara en procent, något hundratal individer, är radikala islamister. När man läser tidningarna får man närmast den motsatta uppfattningen.

Jag drar därav bl.a. slutsatsen att det fortfarande pågår ett, med Sven-Eric Liedmans ord, ”oavslutat upplysningsprojekt”. Skola, folkbildning, bibliotek. Tänk vad man gemensamt skulle kunna åstadkomma? Demokrati, jämlikhet, jämställdhet, social kompetens, ja uppgifterna är många…

Läser vidare att i en avhandling vid Blekinge högskola tackas biståndsminister Gunilla Carlsson. Författaren tackar henne för att hon skött biståndsorganet Sida så dåligt att han tvingades säga upp sig, och börja forska igen. Sida, som BiS samarbetat med bl.a. i Sydafrikaprojektet, är nu ekonomiskt kört i botten och har bytt chef flera gånger. Biblioteket är avvecklat.

Själv går jag i semestertankar, och många i Stockholm gör som jag. Den kommunala trafiken är tagen ut i strejk, så man lär inte komma till jobbet alls nu om man inte cyklar. Svenska damfotbollslandslagets match ikväll mot Brasilien får jag nog se på TV. Tur att man bor så centralt. Sjuksköterskor är ju vana att stiga upp i ottan för att gå till jobbet. Klockan sex går reveljen … Och de kan inte strejka heller.

Och till alla politiker: Sluta upp med att se kultur och bildning som kostnadskalkyler och utgifter, som bara belastar budgeten. En satsad skattekrona är en inteckning för framtiden. Visst kan kultur och bildning som produkter vara vinstdrivande, men aldrig tillgången och upplevelsen. Frånvaron däremot skapar ett odemokratiskt, ojämlikt och rasistiskt samhälle. På kort sikt ett problem, på längre sikt en tickande bomb.

Mats Myrstener

Trevlig semesterbild: Lago Maggiore i Italien

Lago Maggiore

Normkritik på bibliotek – Salong i Lund

19 september i Lund. Om några dagar är sommaren definitivt slut när temperaturen börjar röra sig mot 10-sträcket. Stan kryllar av nya och förväntansfulla studenter. Gruset krasar när cyklarna susar förbi. Solen glittrar i kullerstenen. De gula löven lyser med sin frånvaro.

Detta är innan Tintin-debatten dånar i de sociala medierna. Det är innan Nina Ruthström gör en genusläsning av den femtonde boken om Håkan Bråkan och skriver om det hos nättidskriften LitteraturMagazinet.
Vi befinner oss på Kulturanatomen i Lund, halv sju en tisdagskväll. Vi är 29 st som ska prata om normkritik på bibliotek. Sofie Samuelsson (genusinspiratör och ungdomsbibliotekarie på Hallonbergens bibliotek) och Eleonor Pavlov (genuspedagog och student på ABM på Lunds universitet) inleder kvällen och sedan öppnas det upp till frågor och diskussion.

Sofie inledde med att berätta om Hallonbergens biblioteks arbete med att bli HBT-certifierade av RFSL, vilket innebär att personalen under en avsatt tid arbetar strategiskt med normkritik och i synnerhet med ett HBT- och genusperspektiv. De har fått ekonomiskt stöd från Biblioteksföreningen vilket innebär att personalen har fått utrymme och tid till att sätta sig ner och fördjupa sig i normer både internt men också i verksamheten. De har kunnat diskutera och reflektera kring sina egna föreställningar och sitt eget handlande, ifrågasätta och göra en handlingsplan. Hur bemöter vi människor på bibliotek? Behandlar vi de olika utifrån kön ? – tipsar vi t ex utan att tänka på det om typiska pojkböcker för pojkar och säger vi mamma och pappa till barnen istället för att bara säga föräldrar eller målsman? Vad vill att biblioteket ska signalera? Hur ska vi gå till väga för att bryta könsmönster?

En del saker går det att förändra och arbeta med medan andra kan vara svårare. I vårt bemötande med människor bör man i ett normkritiskt seende tänka över vad vi säger, hur benämner varandra och hur toleranta vi är. När biblioteket gör brukarundersökningar – är det relevant att veta könstillhörighet hos de som svarar? När kan det vara viktigt och i vilket syfte? Statistik har en förmåga att synliggöra och reproducerar normer. Ett exempel är läsambassadören Johan Unenge som upprepande talar om att statistiken visar att pojkar läser mindre än tjejer (vilket är hans hjärtefråga), och att upprepa statistiken om och om igen kan istället förmedla en bild att pojkar inte ska läsa lika mycket som tjejer, att det är normen vilket i sin tur inte blir en positiv effekt. På samma sätt som vi talar om tjejböcker och pojkböcker.

Strukturer som kan vara svårare att påverka är tekniken, som bibliotekens system /katalog vilka i de flesta fall är producerade och styrda av en tredje part. Hur katalogiserar vi vårt media? Råder det normer där? När vi skapar en låntagare – varför måste vi välja en Kvinna eller Man? Tänk om personen i fråga är varken eller? På webben kan biblioteket arbeta normkritiskt med att reflektera kring vilka bilder vi väljer att använda och hur texterna är skrivna (Kolla gärna hur Södertörns Högskolebibliotek har arbetat med detta). Hallonbergets bibliotek arbetar med en regnbågssida på sin webbplats, som bland annat förmedlar boktips inom området.

I början på oktober kommer tidskriften bis tredje nummer, temat är Genus- och HBTQ på bibliotek och vi fördjupar oss i ämnet ordentligt (gör en prenumeration på tidskriften här). Efter debatterna som härjat på webben om Tintin på TioTretton, Wirséns blackface och HåkanBråkan känns samtalen om normkritik på bibliotek allt viktigare. Vad vill att biblioteket ska signalera? Den frågan borde vi fundera på regelbundet.

Andrea Hofmann