Ungdomar läser, men hur?

Det tänker univ.lektor Skans Kersti Nilsson, Borås, professor Torsten Pettersson, Uppsala, och Maria Wennerström Wohrne undersöka. Hur påverkar läsning av fiktionslitteratur ungdomar mellan 16 och 25 år? Hur påverkar läsningen deras personlighetsutveckling och omvärldsorientering?
Intervjuer med fokusgrupper och jämförelser med nationella prov i svenska ska de tre forskarna göra, som fått 4,8 miljoner av Vetenskapsrådet för undersökningen.
-Det finns inget som bevisar att läsning av skönlitteratur är ”nyttigt” för ungdomar. Vi ska dock försöka visa på det, säger Skans Kersti Nilsson. Reflexion, problemförståelse och kanske lite folkbildning också.
se länk http://www.hb.se/wps/portal/pressmeddelanden/pressmeddelande?name=hb2010-11-15_vranslag

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com-logga

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google-foto

Du kommenterar med ditt Google-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.